“我們用青春的名義宣誓——我要用智慧培育理想，我要用汗水澆灌希望……”近日，盱眙縣第二中學(xué)千余名學(xué)生在鐵山寺中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐培訓(xùn)中心研學(xué)活動(dòng)中，舉行 14 歲青春儀式時(shí)的莊嚴(yán)誓言，鏗鏘話語(yǔ)里滿是少年意氣與成長(zhǎng)擔(dān)當(dāng)。這個(gè)學(xué)期，我縣六年級(jí)、八年級(jí)等近萬(wàn)名學(xué)子先后背上行囊、懷揣期待，走進(jìn)這座串聯(lián)起生態(tài)、紅色、人文與安全的 “行走課堂”，在盱眙的山水文脈與實(shí)踐體驗(yàn)中，收獲不一樣的成長(zhǎng)。
在“雙減”政策持續(xù)深化、素質(zhì)教育全面推進(jìn)的背景下，我縣精準(zhǔn)把握育人導(dǎo)向，將鐵山寺中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐培訓(xùn)中心作為推進(jìn)“行走的課堂”的核心陣地，不僅深挖鐵山寺本土生態(tài)資源，更聯(lián)動(dòng)大云山漢王陵博物館、黃花塘新四軍軍部紀(jì)念館、明祖陵等縣域標(biāo)志性場(chǎng)館，結(jié)合青少年成長(zhǎng)需求增設(shè)安全技能培訓(xùn)模塊，構(gòu)建“生態(tài)探秘+紅色傳承+人文溯源+安全實(shí)訓(xùn)” 四維研學(xué)課程體系，讓每一次研學(xué)都既有知識(shí)厚度，又有實(shí)踐溫度。
鐵山寺的自然課堂，是研學(xué)之旅的第一站。走進(jìn)天文科技館，以家鄉(xiāng)命名的“盱眙星”在展柜中格外醒目，講解員結(jié)合動(dòng)態(tài)模型拆解流星雨形成原理，窗外水杉林層疊、天泉湖平流霧繚繞，自然奇觀與科學(xué)知識(shí)相映成趣。“原來(lái)我們盱眙有專屬的‘星星’，太酷了！”一名學(xué)生一邊在筆記本上記錄，一邊忍不住和同伴流露自豪。漫步鐵山寺國(guó)家森林公園，孩子們化身“自然觀察員”，在導(dǎo)師帶領(lǐng)下辨認(rèn)紅豆杉等稀有植物，指尖觸碰草木的瞬間，生態(tài)保護(hù)的種子悄然扎根心底。
從自然走向人文，研學(xué)隊(duì)伍循著歷史脈絡(luò)，走進(jìn)大云山漢王陵博物館與明祖陵。在大云山，孩子們圍著展柜里的金縷玉衣駐足，聽(tīng)講解員講述玉片編綴工藝與漢代“事死如事生”的禮制文化；親手體驗(yàn)拓印技藝時(shí)，蘸墨、鋪紙、按壓的動(dòng)作里，漢磚上的云紋緩緩浮現(xiàn)，仿佛與古代工匠完成一場(chǎng)隔空交流?！罢n本里的漢代不再是文字，而是能摸到的紋路！”學(xué)生羅睿程捧著拓片，眼神里滿是興奮。來(lái)到明祖陵，斑駁的石刻、恢弘的神道讓孩子們直觀感受明代陵寢建筑的規(guī)制，講解員結(jié)合歷史故事解讀“孝親祭祖”的傳統(tǒng)美德，文化自信在潛移默化中增強(qiáng)。
紅色教育篇章，在黃花塘新四軍軍部紀(jì)念館徐徐展開(kāi)。簡(jiǎn)陋的武器裝備、泛黃的戰(zhàn)地日記、復(fù)原的作戰(zhàn)室場(chǎng)景，讓孩子們仿佛穿越到烽火歲月?！皯?zhàn)士們連溫飽都難保證，卻仍為理想戰(zhàn)斗！” 學(xué)生吳繼霖看著展柜里的粗布軍裝，語(yǔ)氣里滿是敬佩，紅色基因在講解參觀中融入成長(zhǎng)記憶。
實(shí)踐與安全課堂，則讓研學(xué)收獲更接地氣。勞動(dòng)實(shí)踐區(qū)里，野炊活動(dòng)熱鬧非凡：孩子們分工清洗食材、學(xué)習(xí)安全生火、嘗試簡(jiǎn)單烹飪，從手忙腳亂到默契配合，當(dāng)熱騰騰的菜肴端上桌，圍坐分享的歡聲笑語(yǔ)里滿是成就感?！耙郧皬牟蛔黾覄?wù)，這次才知道爸媽做飯多辛苦！”體驗(yàn)后的學(xué)生們紛紛感慨。安全技能實(shí)訓(xùn)場(chǎng)上，紅十字會(huì)的老師通過(guò)情景模擬講解應(yīng)急救護(hù)知識(shí)，為成長(zhǎng)筑牢安全防線。夜幕降臨，篝火晚會(huì)如期而至，孩子們手拉著手載歌載舞，研學(xué)的快樂(lè)在夜空下盡情釋放。
研學(xué)之旅雖短暫，成長(zhǎng)的印記卻格外深刻?；顒?dòng)結(jié)束后，孩子們的心得體會(huì)里滿是真情：“從鐵山寺的星星到黃花塘的故事，從漢磚拓印到安全實(shí)訓(xùn)，我不僅學(xué)到了知識(shí)，更愛(ài)上了家鄉(xiāng)的每一面！” 據(jù)悉，我縣還將持續(xù)優(yōu)化研學(xué)課程，進(jìn)一步串聯(lián)縣域資源，融入文明素養(yǎng)提升等互動(dòng)內(nèi)容，讓鐵山寺中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐培訓(xùn)中心成為更多青少年厚植家國(guó)情懷、提升綜合素養(yǎng)的成長(zhǎng)沃土。